Цель и задачи создания сервиса «Госуслуги Моя школа»

04.08.2026

Создание платформы направлено на повышение качества образования, цифровизацию школ и снижение административной нагрузки на педагогов. «Моя школа» объединяет электронный журнал, библиотеку учебных материалов, систему отчётности и средства коммуникации в едином интерфейсе.

Цели и задачи сервиса "Госуслуги Моя школа"

Для учеников

Для обучающихся «Моя Школа» становится цифровым инструментом:

⸻   цифровой дневник заменяет традиционный бумажный, ученик видит расписание, оценки, посещаемость и важные уведомления;

⸻ интерактивные задания, онлайн‑тесты и обучающие тренажёры для самопроверки помогают закреплять материал;

⸻ результаты автоматически передаются учителю, что делает процесс контроля прозрачным;

⸻ цифровое портфолио позволяет собирать достижения, отображаются проекты и сертификаты для отслеживания прогресса и подготовки к переходу на следующую ступень обучения.

Дополнительно в приложении размещается распорядок дня, который включает не только расписание уроков, но и личные дела и напоминания. Трекер выполнения домашних заданий и график предстоящих контрольных и проверочных работ помогают лучше планировать время и не пропускать важные задачи.

 

Для родителей

Родители получают удобный инструмент для контроля за учебным процессом ребёнка:Хочу такой сайт

⸻успеваемость, посещаемость и данные о питании доступны в личном кабинете;

-------- отчёты с динамикой успеваемости показывают прогресс и помогают вовремя заметить, где ребёнку нужна поддержка;

⸻контроль выполнения заданий и уведомления об оценках позволяют быть в курсе текущих результатов.

 

Для учителей

Учителя получают удобные инструменты для планирования  и проведения уроков:

⸻ электронный журнал и дневник: выставление оценок, фиксация посещаемости, формирование отчётности без бумажной рутины;

_______планирование уроков и отслеживание индивидуальных достижений учеников и результатов всего класса;

------------------------доступ к Универсальной библиотеке цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) – национальному каталогу проверенных учебных ресурсов.

Интеграция позволяет разнообразить уроки, мотивировать детей, использовать современные инструменты и одновременно снижать нагрузку  за счёт готовых верифицированных ресурсов.

Госуслуги Моя школа Все о школьной жизни.mp4

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Разговоры о Важном 7 сентября

В понедельник, 7 сентября 2026 года, в школе состоялось очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». Его темами стали 85-летие начала блокады Ленинграда и жизнь Николая Путилова, выдающегося русского металлурга и предпринимателя, чьи усилия помогли спасти город во время Крымской войны.

Для учащихся 1–5 классов прошел урок «Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда». Его цель — не только рассказать о событиях тех лет, но и показать мужество и стойкость ленинградцев.

Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года и продолжалась 872 дня. За это время город пережил голод, холод, обстрелы и бомбардировки. Погибли сотни тысяч мирных жителей. На уроке школьники узнали, как Ленинград жил в условиях осады.

Для учеников 6–11 классов занятие было посвящено Николаю Ивановичу Путилову. Его главная задача — показать, что созидательный труд — это служение людям и стране, а также важность мастерства, честности и уважения к труду. Школьникам рассказали о жизни и достижениях Путилова, который укрепил оборону Петербурга во время Крымской войны, предотвратив морскую атаку на город.

Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».