образовательных программ.
3. Основные задачи:
- создание на основе современных информационных технологий единого образовательного и
коммуникативного пространства;
- обеспечение доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории Школы, так и вне
нее к электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
- фиксация хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и
результатов освоения основной образовательной программы;
- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых
предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий;
- формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ
обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников
образовательного процесса;
- создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного
процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет».
4. Основные принципы функционирования:
доступность и открытость;
- комплексность построения;
ориентированность на пользователя;
системность;
интегративность и многофункциональность.
5. Формирование и функционирование
ЭИОС и отдельные ее элементы соответствуют действующему законодательству
Российской Федерации;
Функционирование электронной информационно-образовательной среды Школы
обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий
и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих (далее - пользователи):
- обучающиеся: наличие базовых навыков работы с компьютером, ознакомление с порядком
доступа к отдельным элементам ЭИОС;
- работники (педагогические работники, административно управленческий и учебновспомогательный персонал): наличие базовых навыков работы с компьютером, прохождение
курсов повышения квалификации и обучающих семинаров соответствующей направленности с
целью приобретения и развития компетенций, необходимых для работы с модулями ЭИОС.
Порядок доступа к элементам ЭИОС регулируется соответствующими локальными
актами Школы.
ЭИОС формируется на основе отдельных модулей (элементов), входящих в ее состав.
Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей и
осуществляется структурными подразделениями Школы в порядке, установленном
соответствующими локальными нормативными актами.
ЭИОС обеспечивает возможность хранения, переработки и передачи информации любого
вида (визуальной и звуковой, статичной и динамичной, текстовой и графической), а также
возможность доступа к различным источникам информации и возможность организации
удалѐнного взаимодействия пользователей.
ЭИОС обеспечивает доступ (удалѐнный доступ), в том числе в случае применения
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным
профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых
определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению в
соответствии с утверждѐнными регламентами.

6. Структура ЭИОС.
Основными компонентами ЭИОС Школы являются:
- официальный сайт Школы;
- ТОР «Моя школа»: обеспечивающая работу с сервисом электронных журналов, с библиотекой
цифрового образовательного контента, с презентациями, с документами, дающая возможность
создания посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн коммуникаций пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая
реализацию иных функций, установленных Правительством РФ;
- справочно-правовые системы, используемые в соответствии с заключенными лицензионными
соглашениями;
- иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса взаимодействия элементов
ЭИОС.
Информационно-правовые системы обеспечивают доступ к нормативным документам в
соответствие с российским законодательством:
- Сайт Школы обеспечивает единый доступ пользователей к модулям ЭИОС Школы. На
Сайте размешены информационные блоки, раскрывающие различные направления деятельности
Школы. Официальный сайт позволяет выполнить требования федерального законодательства об
обеспечении открытости образовательной организации.
- ТОР «Моя школа». Система предназначена для автоматизации процесса комплектования
образовательной организации. Автоматизируются следующие функции:
первичная работа с заявлениями,
автоматический поиск данных ребѐнка в Системе, заполнение соответствующих разделов
заявления, если такие данные были найдены;
автоматический поиск дубликатов заявления;
автоматическое уведомление заявителей при изменении статуса поданного заявления;
формирование отчетов по ходу приѐма заявлений;
привязка организаций к образовательной территории;
привязка адресов граждан к образовательной территории;
работа с заявлениями, поступившими в образовательную организацию
автоматическое уведомление заявителей о мероприятиях и результатах принятия решения
о зачислении / отказ в приеме документов;
автоматическое формирование личных дел обучающихся при выпуске приказа о
зачислении;
работа с контингентом организации;
ведение данных об организации.
Иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса и взаимодействия в
ЭИОС определяются структурными подразделениями Школы.
7. Требования к функционированию ЭИОС Школы.
В целях надежного, безотказного и эффективного функционирования информационных
систем и веб-сервисов ЭИОС Школы, соблюдения конфиденциальности информации,
ограниченного доступа и реализации права на доступ к информации настоящим Положением
устанавливаются следующие требования:
требования по разграничению доступа;
требования по защите персональных данных пользователей;
требования по защите информации, находящейся на серверах;
требования к локальной сети Школы;
технические требования по обеспечению доступа пользователям Школы;
требования по обеспечению подключения веб-сервисов,
требования к пользователям ЭИОС Школы.
7.1. Требования по разграничению доступа учитывают:
Права доступа пользователю к тому или иному элементу (его части) ЭИОС Школы

определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа пользователя, которые
задаются для каждого пользователя и элемента (его части) на этапе разработки и или
подключения пользователя и/или элемента к ЭИОС Школы.
Уровень закрытости информации определяется политикой безопасности Школы, а
уровень доступа пользователя устанавливается привилегией (права пользователя) исходя из
статуса пользователя и занимаемой должности (директор, заместитель директора, учитель,
обучающийся и т.п.).
Элементы ЭИОС Школы имеют отдельного администратора, который определяет уровень
доступа, устанавливает привилегии и осуществляет подтверждение регистрации пользователей
через формирование каждому индивидуального логина и пароля.
Привилегии
пользователю
назначаются
администратором
элемента
ЭИОС.
Администратор системы несет ответственность за конфиденциальность регистрационных
данных пользователя, целостность и доступность элемента (его части) ЭИОС Школы.
7.2. Требования по защите информации, находящейся на серверах.
Обработка, хранение учебно-методической, отчетной и прочей информации, введенной в
базу и системы ЭИОС Школы, производится на серверах, обеспечивающих одновременную
работу не менее 50% от общего числа пользователей.
Все серверное оборудование Школы имеет средства отказоустойчивого хранения и
восстановления данных.
7.3. Технические требования по обеспечению доступа пользователям Школы.
Подключение к сети «Интернет» обеспечивает доступ к работе в ЭИОС Школы всем
пользователям Школы.
Возможность подключения мобильных компьютеров к элементам ЭИОС.
Требования по обеспечению подключения веб-сервисов. Подключение веб-сервисов в
состав ЭИОС Школы имеет модульную структуру.
7.4. Требования к пользователям ЭИОС Школы.
Пользователи ЭИОС Школы должны иметь соответствующую подготовку по работе с
элементами ЭИОС Школы:
- обучающиеся: наличие базовых навыков работы с компьютером и Интернет технологиями
(электронная почта), ознакомлены с порядком доступа к отдельным элементам ЭИОС Школы;
- сотрудники: наличие базовых навыков работы с компьютером и интернет-технологиями,
прохождение курсов повышения квалификации и обучающих семинаров соответствующей
направленности с целью приобретения и развития профессиональных компетенций,
необходимых для работы в ЭИОС Школы, сотрудники, обеспечивающие функционирование
ЭИОС Школы, должны удовлетворять требованиям к кадровому обеспечению учебного процесса
согласно ФГОС.
Обеспечение соответствия требований к информационному и технологическому
обеспечению функционирования ЭИОС Школы осуществляется системным администратором.
8. Порядок и формы доступа к элементам ЭИОС Школы
ЭИОС Школы обеспечивает доступ пользователям к учебным планам, рабочим
программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем,
ЭОР, указанным в рабочих программах Школы.
Учебные планы размещаются в открытом доступе на официальном сайте Школы в разделе
«Сведения об образовательной организации» подразделе «Образование».
Для регистрации в АИС «ЦОП» необходимо выполнить следующие шаги:
зарегистрироваться на портале государственных услуг Российской Федерации (Госуслуги);
передать номер СНИЛС в Школу.
Регистрация и/или удаление сотрудников Школы осуществляется системным
администратором.
Ответственность за использование и сохранность информационных ресурсов в ЭИОС
Использование материалов, извлеченных из ЭИОС, способом, предполагающим получение к ним
доступа неограниченного круга лиц, сопровождается указанием на ЭИОС, из которой эти

материалы извлечены.
Пользователи, получившие учѐтные данные для авторизованного доступа в ЭИОС
Школы, обязуются:
- хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам;
- немедленно уведомить администратора о невозможности авторизованного входа с первичным
или измененным пользователем паролем целью временного блокирования доступа в систему от
своего имени.
Пользователи несут ответственность за:
- несанкционированное использование регистрационной информации других пользователей, в
частности
- использование логина и пароля другого лица для входа в ЭИОС Школы и осуществление
различных операций от имени другого пользователя;
- умышленное использование программных средств (вирусов, и/или самовоспроизводящегося
кода), позволяющих осуществлять несанкционированное проникновение в ЭИОС Школы с
целью модификации информации, кражи паролей, угадывания паролей и других
несанкционированных действий.
9. Заключительные положения
Настоящее Положение вступает в силу после его утверждения.
Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся по инициативе ШМО
утверждаются приказом директора.

и